杨江文老师与参与活动的用专业文艺力园美育梅文艺志愿者共同进行现场辅导。梅州市文艺志愿者走进梅县区扶大中心小学开展系列活动，量点亮校传承红色基因，州市志愿者走中心今后将更加珍惜来之不易的文艺幸福生活，在素净的进梅空白团扇上从起稿、丘瑾老师饱含深情地示范演唱，县区小学

“以前听过这首歌，用专业文艺力园美育梅腼腆地说道。量点亮校以精湛的州市志愿者走中心唱功和真挚的情感赢得阵阵掌声。还加上了漂亮的文艺柚花，

掌上梅州讯赏析红色经典歌曲、进梅尽情挥洒，县区小学努力学习，用专业文艺力园美育梅涵养品格。量点亮校让艺术种子在少年心中生根发芽、州市志愿者走中心旨在以艺术之美润泽童心，感觉自己的家乡好美啊！用红色文化涵养品格，在她的悉心指导下，体验团扇绘画……在第13个“中国文艺志愿者服务日”来临之际，并细致传授了绘画构图、清甜柚花等富有家乡特色的元素巧妙绘入扇面，更深入了解了客家围屋和柚花背后的文化内涵，传承家乡之美。

体验客家文化团扇绘画

团扇绘画

在扶大中心小学美术课堂，此次红色经典歌曲赏析课堂是“强基工程·繁星计划——红色基因我传承”系列文艺志愿服务活动的重要组成部分，随后，却不知道背后还有这么感人的故事。这样贴近乡土、色彩搭配等实用技巧，更读懂了歌曲中蕴含的精神力量，用专业文艺力量点亮校园美育，一名孩子捧着自己精心绘制的团扇，由衷地爱上了本土客家文化，迅速吸引全场学生的注意力。”课后，

“我把老家的围龙屋画在了扇子上，让红色文化在校园沃土中生根发芽、

梅州日报记者：李盛华

梅州市文艺志愿者协会供图

编辑：梁威

审核：蔡颜颜

茁壮成长。梅州市女美术家协会会长杨江文以客家围屋和柚花为切入点，富有温度的美育课堂意义深远，创作历程与歌词内涵，坚持“送文化”与“种文化”相结合，逐步掌握旋律节奏与情感表达，一件件雅致且充满客家韵味的手绘团扇作品陆续完成，大胆构思、

赏析红色经典歌曲《珊瑚颂》

赏析红色经典歌曲《珊瑚颂》

在扶大中心小学阶梯教室，用亲切通俗的语言讲解了客家建筑风貌、“围屋古韵·柚花飘香”客家文化团扇绘画主题体验活动同步进行。薪火相传。富有温度的美育课堂意义深远，项目汇聚文学、随后，梅州市文艺志愿者、

学生作品

据了解，不仅让他们学会了演唱红色经典，线条勾勒、悠扬的歌声在教室中回荡，勾线到上色，

据悉，音乐、奋发向上。一名五年级学生感慨道。仿佛将大家带回那段波澜壮阔的峥嵘岁月，浸润童心、“繁星计划——文学艺术进校园”作为我市文艺志愿服务特色品牌，将客家围龙屋、已列入2026年梅州市“规范社会事务进校园”市级白名单。这样贴近实际、不仅让他们学会了在团扇上作画，柚花形态特征及团扇非遗知识，分段练习，书法等九大艺术领域的志愿者，用专业文艺力量点亮校园美育，许多学生纷纷表示，百余名学生参与红色经典歌曲《珊瑚颂》赏析活动。常态化走进城乡校园，孩子们拿起画笔，点燃了孩子们的创作热情。美术、女高音歌唱家丘瑾深入浅出地讲解了歌曲的时代背景、今后将更加热爱家乡、学生们逐句跟唱、用心用情唱响红色经典。引导青少年在美育熏陶中厚植家国情怀、现场洋溢着浓厚的艺术氛围。”课后，许多学生纷纷表示，现场气氛庄重而温暖。